森林体验教育活动对城市公众环境负责任行为的影响

赵敏燕, 董锁成, 吴忠宏, 李宇, 马红, 邵丹, 高宁, 夏冰

Influence of forest experience education on urban public’s environmentally responsible behavior

ZHAO Minyan, DONG Suocheng, WU Homer C, LI Yu, MA Hong, SHAO Dan, GAO Ning, XIA Bing

表3 量表信效度检验

Table 3 Reliability and validity test of the scales

测项 因素负荷量 信度系数 测量误差 组合信度 平均方差抽取量 感受文化 0.819 0.671 0.329 0.862 0.676 学习知识 0.775 0.601 0.399 观察能力 0.869 0.755 0.245 有趣活动 0.854 0.736 0.264 0.800 0.683 寻求感受 0.795 0.630 0.370 放松心情 0.724 0.530 0.470 0.720 0.502 交流协作 0.647 0.419 0.581 保护志愿 0.665 0.437 0.563 看到森林 0.557 0.299 0.701 0.814 0.501 体验活动 0.716 0.513 0.487 动手参与 0.651 0.404 0.596 发现有趣 0.725 0.511 0.489 发现秘密 0.780 0.624 0.376 感觉太棒 0.693 0.566 0.534 0.859 0.552 获得知识 0.774 0.646 0.354 有新想法 0.801 0.669 0.331 生气破坏 0.681 0.436 0.564 讨论分享 0.735 0.540 0.460 愿意了解森林知识 0.864 0.729 0.271 0.909 0.715 愿意阅读森林书籍 0.814 0.664 0.336 愿意分享体验感受 0.824 0.663 0.337 主动节水等行为 0.854 0.803 0.197 制止他人破坏行为 0.824 0.687 0.313 0.879 0.645 鼓励大家植树造林 0.814 0.663 0.337 参加更多体验活动 0.817 0.651 0.349 自备餐食少产垃圾 0.761 0.579 0.421